21 февраля
Актуальность темы.
Статистика показывает, что на сегодняшний день каждый 10 ребенок имеет недоразвитие познавательных процессов, а адаптация и интеграция детей с ограниченными возможностями – одна из актуальных и наиболее сложных теоретических и практических проблем современного общества.
Цель — повышение психолого-педагогической компетентности педагогов по особенностям детей дошкольного возраста с ОВЗ.
Задачи:
формирование представлений о психологических особенностях ребенка с ограниченными возможностями здоровья;
познакомить педагогов с особенностями организации работы с детьми в ДОУ (ППк, ТПМПК).
развивать эмпатию по отношению к детям с ОВЗ, формирование у педагогов психологической готовности к взаимодействию с ребенком с ОВЗ.